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2022-07-14
儿童美术培训学校如怎么留住学生

2021年以来,素质教育的理念得到了很多家长的认可,高考中的素质教育让家长对孩子的艺术培养更加疯狂。家长越来越重视孩子艺术素养的培养,孩子的艺术教育普遍性强,家长认可度高,正逐渐成为培训教育的行业宠儿。

中国每年新生儿超过2000万,每年参加培训的儿童超过1亿,而学习艺术的入学率不到15%,这对于艺术教育机构来说是一个巨大的潜在来源和商机。

如何吸引和留住这些学生,是一个画室的关键。

●从心理入手

给学生一种自我满足感。当父母想为孩子选择画室时,他们经常关注画室的发展、画室的声望、办学条件等。此时,画室应从公共心理学入手,努力建设成为艺术市场上有影响力的艺术机构,利用画室的声望、历史亮点、办学条件、办学成果等,引导家长和学生带着对未来的美好憧憬和眼前的心理满足走进画室。

●从教育入手

孩子们是否对课程感兴趣,课堂教学是否能给孩子们带来智慧启迪和成功感,让孩子们在学习过程中感受到绘画的快乐和美丽。许多画室教学通常无法摆脱传统的束缚。课堂枯燥乏味,互动性差,缺乏吸引力,容易使学生厌倦学习。画室必须根据学生的特点合理规划艺术教育课程,实用性和趣味性相结合。

●从画室活动开始

为了让学生真正喜欢画室,我们还需要从教学之外的活动开始,开展丰富多彩的工作室活动,如野外素描、参观艺术博物馆等,组织绘画活动,让孩子们感受到画室学习的丰富和乐趣。

良好的学习、生活环境、丰富多彩的工作室活动是课堂教学的有利补充,不仅可以扩大和深化课堂教学,更重要的是,他可以对学生实施个性化教学,是教学的有效途径,对培养学生的自主意识和选择能力具有重要作用。

●从画室管理入手

画室应该给学生一种安全感和归属感。画室系统对学生的要求是否合理,画室的经营理念是否符合艺术教育的原则。在管理方面,画室应积极推进个性化的教学管理,重视人文关怀,使学生能够真正感受到自己的尊重和关怀。

创造良好的工作室氛围和学习氛围是吸引学生的肥沃土壤,也是教育力量的重要来源。画室教师应该经常关注学生的学习状况,欣赏和鼓励学生,让学生在画室感到安全和归属感,感到有价值和尊重,学生将以积极和乐观的态度面对学习和生活,也将有很大的信任和依赖画室。